体験談・事例– category –
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不登校・感覚過敏を乗り越える「1on1」の力。オンラインフリースクールで見つけた居場所
できてから今月でちょうど一年を迎えた「専任サポートプラン」特長は、一人の生徒に対して一人のスタッフがつく「1on1」という仕組み。その中で、これまで数々のドラマも生まれてきた。今回は、そんな子どもたちの頑張り、成長の中でも、ある一人の女の子... -
「学校がにぎやかすぎて疲れてしまう」聴覚過敏の小学1年生が見つけた、新しい学びの場所
こんにちは、ボランティアスタッフのいっちーです。 今回は小1たぴたぴさんのインタビューをお届けします。 「学校がにぎやかすぎて、毎日とても疲れてしまう」 聴覚過敏の傾向があり、学校生活に悩んでいたたぴたぴさん。 モノ作りが大好きで今はNIJINア... -
不登校の子どもたちが教えてくれた「教育の本質」と私の2年間
NIJINアカデミースタッフのあおたりです🐨 NIJINアカデミーは、今月で2周年を迎えました🌈子どもたち、保護者の方々のおかげです。いつもありがとうございます。 私が初めてnoteで自己紹介をしたのも、2年前です。先日の2周年記念YouTubeラ... -
【挑戦の記録】フリースクールに通う自分の「好き」を形に。検定・コンテストに挑んだ不登校の子どもたち
NIJINアカデミーのスタッフ、ハイジです🌈 みなさんは、検定やコンテストに挑戦したことはありますか？ 世の中には、漢字検定や英語検定といったお馴染みのものから、「えっ！そんな検定があるの？」というユニークなものまで、実はたくさんの挑戦... -
不登校の小学生が「ニジアカ最高」と言えた理由｜小学4年生の体験談
こんにちは。ボランティアスタッフのみっちーです。 今回は、現在小学４年生のけいごくんのインタビューをお届けします。 「勉強する時間を楽しい時間にまわして、人生楽しんだ方がええやんって思ったの」 そう語るけいごくんは、小学２年生の３月に... -
不登校の子どもに親はどう関わる？小学4年生の保護者が語る葛藤と決断
こんにちは、NIJINアカデミー（以下、ニジアカ）のボランティアスタッフ、コージーです。 今回は、小学4年生のお子さんをもつ保護者の方にお話を聞きました。 「不登校」という言葉に、明確な定義や正解はありません。ただ、多くの保護者が共通して抱える... -
不登校から飛び込んだメタバースの世界。そこにはたくさんの「出会い」と「楽しい」があった。
こんにちは、ボランティアスタッフのいっちーです。 今回は、ニジアカの友だちとゲーム制作をしているという小学4年生のゆずきくんのインタビューをお届けします。 ゆずきくんは弾ける笑顔と柔らかい声で周囲を明るくしてくれる、そんな男の子。 2025年の5... -
不登校の子にとっての「居場所」とは― フリースクール7教室合同クリスマス会で見えたこと
不登校や行き渋りの子がいる保護者の中には「人と関わることを、怖がらなくなってほしい」そう感じることがあるかもしれません。 無理に前に出なくていい。でも、ひとりきりにもならない。 居場所を探しているけれど、何が正解なのかわからない。そんなと... -
青森で広がる“不登校の学び”｜料理好きな男の子が地域とつながったプロジェクト型学習の実例
「学校に行けない今、この子はちゃんと学べているのだろうか」 青森県内で不登校のお子さんを育てている保護者の方から、私自身も日々そんな声を聞きます。 ニジンアカデミー青森浪岡校では、“学校に戻すこと”をゴールにせず、子ども一人ひとりの興味・関... -
”音”が怖くて学校に行けなくなったあの日から―不登校オルタナティブスクールで学ぶ小学2年生
こんにちは、NIJINアカデミー（以下、ニジアカ）のボランティアスタッフ、コージーです。今回は、2025年4月にニジアカに入学した小学2年生 はっちゃんにインタビューをしました。 大きな音や人の多さに強い不安を感じ、学校に通うことが難しくなった時期...
