【不登校イベント報告】NIJINアカデミーが中野区役所で対面相談ブースを出展｜「普通の子として接してほしい」―130名の集い“安心”と“選べる教育”の対話

2026年1月25日（日）、株式会社NIJINが運営するNIJINアカデミーは、東京都中野区役所1階「ナカノバ」にて開催されたイベント「大人の在り方を考え、子どもの味方になる講演会＋」に、対面の交流・相談ブースを出展しました。

当日は130名を超える来場者が集い、会場は温かな対話と熱気に包まれました。
NIJINアカデミー（通称：ニジアカ）のブースには、不登校の子どもを育てる保護者の方々、教育関係者、行政の方々が足を運んでくださいました。

「まず、安心できる人と場が必要」

今回の講演会で繰り返し語られたキーワードは──
“安心”。

基調講演や座談会では、

• 「子どもたちに必要なのは、まずもって安心できる人と場」
• 「“支援臭”のしない居場所づくり」
• 仏教用語「施無畏（せむい）」──恐怖を取り除き、安心を与えること

といった言葉が共有されました。

「何かをしてあげよう」とする支援ではなく、
“ただ、そこにいてくれる存在”であること。

これは、不登校中期にいるご家庭にとって、
何よりも切実なテーマではないでしょうか。

NIJINアカデミーのブースでのひとコマ

今回ブースに立ったのは、
不登校の親であり、教育現場を担ってきた教室長たち。

• 元不登校児・不登校児の母
• 発達障がい分野の専門家
• アート教育・福祉連携の実践者

それぞれが「当事者」と「専門家」の両方の視点を持っています。

ブースでは、こんな声が交わされました。

「家では笑っているのに、学校の話になると固まるんです」
「このままでいいのか、いつも不安で」
「外との接点をどう作ればいいのか分からない」

私たちは答えを押し付けるのではなく、
まず聴くことから始めました。

そしてお伝えしたのは、
“学校以外にも、社会とのつながり方はある”という事実。

不登校は「孤立」ではなく、「再接続の途中」

文部科学省の調査では、不登校児童生徒は約35万人。
でも、数字の裏側には一人ひとりの物語があります。

不登校中期は特に、

• 学校にも戻れない
• でも家庭だけでは息苦しい
• 何か動きたいけれど、動けない

そんな揺れの中にいることが多い時期。

今回のイベントでは、

• 行政の柔軟な取り組み
• 民間との連携
• 高校生当事者のリアルな声
• 地域フリースクールの実践

が一堂に会しました。

それはまさに、
家庭と社会をつなぐハブのような空間でした。

地域とともに、“選べる社会”をつくる

NIJINアカデミーが目指しているのは、

学校に行かないことが、劣等感や罪悪感にならない社会。
子どもが「自分で選ぶ」と胸を張れる社会。

それは、学校の代わりをつくることではなく、
選択肢を増やすこと。

今回の出展を通して改めて感じたのは、
地域・行政・民間がそれぞれの立場から
「子どもの味方」であろうとしているということ。

不登校は、家庭だけの問題ではありません。
社会全体で問い直すテーマです。

外へつながる一歩を

もし今、

• 家庭の中でぐるぐるしている
• 誰にも相談できずにいる
• 「このままでいいの？」と問い続けている

そんな状況にあるなら。

外には、
あなたの話を“支援しようとせずに”聴く人がいます。

今回の中野での出会いは、
そのことを改めて社会に示す機会となりました。

これからも私たちは、
家庭と地域をつなぐ存在として、
“不登校から希望へ”の実践を続けていきます。

各教室長のリアルな声

■ 世田谷下高井戸8D校　しめじゅん先生

リアルのフリースクール運営者から、
メタバースのフリースクールが高評価だったことが印象的だったと語ります。

「リアルもメタバースも好循環を生み出しながら、
子どもたちと一緒に新しい仕組みや文化をつくっていきたい」

不登校中期の子どもにとって、
いきなり“リアルの教室”はハードルが高いこともあります。

でも、
オンラインという入り口があることで、
社会との再接続が“段階的”にできる。

リアルとメタバースを分けて考えるのではなく、
いったり来たりさせていく発想こそ、NIJINらしさです。

■ 竹ノ塚校　スズキミ先生

スズキミ先生の心に残ったのは、
不登校から通信制高校へ進学した生徒の言葉でした。

「不登校の子じゃなくて、普通の子として接してほしい」

学校に行かないという選択をしただけで、
“別のカテゴリー”に入れられてしまう苦しさ。

本質は何も変わらないのに、
ラベルが貼られることで距離が生まれてしまう。

そして、もう一つ印象的だったのが
「学校は“お得パック”」という考え方。

授業、部活、行事、給食、遠足。
全部セットになった無料の教育。

多くの子がそれを選んでいるだけで、
“お得パック以外”を選んでもいい。

その発想に触れたとき、
心が少し軽くなったという話でした。

スズキミ先生はこう振り返ります。

「NIJINも授業、サークル、イベントなど揃っているけれど、
どれを選ぶかは自由。
好きなものを、好きな時に、好きなだけ選べる。
改めて良いサービスだと思いました。」

ここに、NIJINの本質があります。

不登校中期に必要なのは「自由度」

不登校初期は“休む”。
後期は“進路を考える”。

でも中期は、
「どう外とつながるか」を模索する時期。

• 毎日は無理
• でも完全な孤立も苦しい
• 自分のペースで選びたい

そんな時に、

✔ オンラインから始められる
✔ リアルにもつながれる
✔ 組み合わせを自由に選べる

この“自由度”が、再接続の鍵になります。

社会と共に「選べる文化」をつくる

今回のイベントは、
行政・民間・地域が一堂に会する貴重な場でした。

不登校は家庭だけの問題ではありません。
社会の構造や価値観を問い直すテーマです。

NIJINアカデミーは、
子どもたちと共に、新しい学びの文化を創っています。

それは、
「学校に戻す」ための場所ではなく、
“自分で選んでいい”と言える社会へ向かう実験場。

最後に

もし今、

• わが子をどう支えたらいいか分からない
• 社会との接点をどう作ればいいか悩んでいる
• 「普通」に戻さなきゃと焦っている

そんな中期の揺れの中にいるなら。

まずは、
安心できる人とつながることから。

NIJINアカデミーは、
あなたと社会をつなぐ“中間地点”として、
これからも地域と共に歩んでいきます。

▶ NIJINアカデミー公式HP
https://www.nijin.co.jp/academy